kk高清电影 资源与环境学院农业资源与环境专科课程先容作物施肥各论
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作物施肥各论
Technique andPrinciples of crop fertilization
课程编号：03600831Z
适用专科：农业资源与环境
总学时数：40
总学分：2.5
课程类型：专科课
先修课程：泥土学、植物营养学
大纲主撰东谈主：彭显龙
内容简介
施肥时代是农业资源环境专科的专科课。作物施肥的基痛快趣、测土配方施肥的基痛快趣、植物营养会诊时代和肥料效应函数等基础常识，以及不同肥料的合理施用时代和主要作物、蔬菜的施肥时代是该课程的中枢内容，通过该课程的学习，学生能掌持植物营养和施肥的基痛快趣，闇练并掌持详情安妥施肥量的法式，并齐集农业坐蓐实验，阐发作物需肥轨则和泥土供肥秉性，欺骗科学施肥时代，合理的分拨和施用肥料，减少施肥的环境危害，提升肥料利用率，增多作物产量，改善作物品性。是一项偏重于提升学生实行技巧的课程，最终学生能掌持主要作物合理施肥的基本技巧。
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领导大纲
一、课堂锤真金不怕火部分
（一）各章节要点及讲课时数
序论（2学时）
一、施肥科学的发展大要
二、施肥的效应
三、施肥的科学体系、研讨内容和研讨法式
要点是肥料科学的发展史及肥料的效应
第一章 施肥的基痛快趣（4学时）
第一节 施肥基痛快趣
一、营养归还学说 自学
二、最小营养律（因子综配合用率） 自学
三、答谢递减律与米氏学说 1.0学时
第二节 因时局、泥土和作物合理施肥 2学时
第三节 施肥的基本原则 1.0学时
要点是施肥的旨趣过火在坐蓐上的应用
第二章营养均衡法详情施肥量（3学时）
第一节 地力差减法 2学时
第二节 泥土有用营养校正通盘法 1学时
要点是通过营养均衡法计较施肥量
第三章植物营养会诊时代（3学时）
第一节 症状会诊 2学时
第二节 化学营养会诊 1学时
要点是奈何进行症状会诊，化学会诊的绸缪。
第四章肥料效应函数法（5学时）
第一节 肥料的产量效应 2学时
第二节 肥料产量效应的经济分析 2学时
第三节 经济合理施肥量的详情 1学时
要点是肥料效应的经济分析，并司帐算营养的交互作用、最好配比和经济合理施肥量。
第五章测土配方施肥时代（3学时）
第一节 测土配方施肥的酿成及旨趣 1学时
第二节 肥料施用时代 2学时
第三节 计较机施肥硕师系统的缔造与应用 自学
要点是配方施肥的旨趣和肥料有用使用时代。
第六章其他施肥时代（3学时）
第一节 轮作施肥时代 1学时
第二节 保护地施肥时代 2学时
要点是轮作的泥土肥力秉性及蔬菜施肥时代。
第七章农化业绩与施肥（1学时）
第一节 农化业绩体系的缔造 0.5学时
第二节 农化业绩机构的运作 0.5学时
要点是农化业绩的存在问题和发展趋势。
第八章水稻营养与施肥 （6学时）
第一节 水稻需肥秉性 1学时
第二节 水稻施肥时代 2学时
第三节 寒地水稻施肥时代 3学时
要点是施肥问题、泥土营养特质及施肥时代。
第九章大豆的营养与施肥（3学时）
第一节 大豆的营养秉性 2学时
第二节 大豆的施肥时代 1学时
要点是大豆营养特质及施肥时代。
第十章 玉米营养与施肥（2学时）
第一节 玉米的需肥秉性 1学时
第二节 玉米施肥时代 1学时
要点是玉米营养特质及施肥时代。
第十一章 小麦营养与施肥 （2学时）
第一节 小麦的需肥秉性 1学时
第二节 小麦施肥时代 1学时
要点是小麦营养特质及施肥时代。
第十二章 马铃薯的营养与施肥（2学时）
第一节 马铃薯的营养秉性 1学时
第二节 马铃薯的施肥时代 1学时
要点是马铃薯营养特质及施肥时代。
第十三章 草地和草坪的营养与施肥（1学时）
第一节 草地和草坪的营养秉性 0.5学时
第二节 草地和草坪的施肥时代 0.5学时
要点是草坪营养特质及施肥时代。
（二）讲义及主要参考书
1．讲义：（2000年后出书的册本）
作物施肥旨趣与时代，谭金芳主编，中国农业大学出书社，2011.6
2．主要参考书：（2000年后出书的册本）
1） H. Marschner.Mineral Nutrition of Higher Plants, second Edition, Academic Press, 1994.
2）泥土植物营养学旨趣与施肥，鲁如坤，化学工业出书社，1998。
3）当代化学肥料学，奚振邦，中国农业出书社，2003。
4）测土配方施肥时代要览，张福锁，中国农业大学出书社，2006。
领导大纲讲明
一、领导方针、课程性质任务，与其他课程的关系，所需先修课程。
《施肥时代》是农业资源与环境专科的专科课，通过本门课程的学习，使学生掌持作物施肥的基痛快趣、测土配方施肥的基痛快趣、植物营养会诊时代等基础常识，以及不同肥料的合理施用时代和主要作物、蔬菜的施肥时代要点，能应用所学常识惩办农业坐蓐中常见的作物施肥方面的问题。
“施肥时代”兼具基础科学和应用科学双重性质，学习本课程需要一定基础科学常识，所需先修课程主要有泥土学、肥料加工和作物拔擢学等。
二、领导条件及选编讲义的依据。
1、了解作物施肥的基痛快趣、测土配方施肥的基痛快趣；
2、掌持植物营养会诊时代，通过营养均衡旨趣和肥料效应计较施肥量
3、掌持肥料的合理施用时代和主要作物、蔬菜的施肥时代，能惩办坐蓐中存在的一些问题。
面向21世纪课程讲义——作物施肥旨趣与时代能娇傲上述条件，仅仅在主要作物施肥时代上与寒地实验情况有一定差距，因此齐集学科的科研实行，补充一些常识加以锤真金不怕火。
三、领导才能和领导法式。
通过多媒体领导，安排必要的习题和功课相齐集的领导法式，使学生掌持施肥的基痛快趣和施肥时代。在领导进程中罗致启发式和发问的边幅，提升学生的学习兴味；齐集坐蓐实验中的案例分析，增多领导的纯真性。
四、纠正想路和讲明。
施肥时代与多样大田作物的拔擢有着密切的干系，时代发展很快kk高清电影，是以力图把科研中的一些新的发达、新的想路先容给学生，一方面提升学生的学习兴味，另外也促进领导和科研的齐集。
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